这个声音，吴兆则是终于等到了他的最后一个任务目标。
后门外站着钱小婉。
唐明旭、王天生、钱小婉。
曹安期心头忽然一个闪念：此时此刻，教室里聚齐了她所知的全部三个鸟人。
手上蓦地松劲，她如愿抢回了自己的书，怔怔地跌坐到地上，看着吴兆旁若无人地站了起来。
他在数百人的环形阶梯教室中央，傲然挺身而立。
“唰！”
全体师生的目光又从钱小婉转移，集体对焦到他身上，老师又惊又怒地喝斥：“这位同学你干什么——”
吴兆面无表情地打了个响指，世界安静下来。
游戏正要开始。
☆、第十章—异人
为了吸引全部人的注意力，吴兆在阶梯教室里站起来打了个响指，外头阳光正好，他能看到从左侧长窗投进来亮金色的光晕，装饰在曹安期发间。
世界骤然安静下来，那些无时不在的小动作停止了，絮絮的低语声消息了，教室里的老师和学生们仿佛在一瞬间变成了木头玩偶，呆呆地或坐或站，表情空白、双眼发直地望向前方。
他伸手在曹安期眼前晃了晃，她一无所觉，长长的睫毛眨动，轻柔拂过他的掌心。
有点痒。
吴兆半俯身看着曹安期的脸，这是他们的第二次见面，或许因为第一次在神智不清的转化过程中受了惊，从那时到现在，每回与她四目交投，他都有强烈地想挪开目光的冲动，必须死撑着冷脸才能挺过去……只有这时候，她看不到他了，他才敢肆无忌惮地看她。
血缘真是神奇，她和疯女人长得很像，气质却迥异，疯女人浑身长刺，她却软和得像糯米团子。
他好奇地审视曹安期，想找出她与常人不同之处，可是怎么看她也只是个普通的女孩儿，和他差不多大，却活在完全不同的世界里，每天都可以像这样坐在阳光底下，无知无觉，平静安怡。
但他记得刚才那个小动作，她蹲下身，往书本里藏了些东西……吴兆刚要去拿曹安期的书，有人在他脑后气急败坏地叫嚷：“喂，你干什么？离她远点！”
他直起腰，回过头，认出是他的目标之一唐明旭。他再转向另两个人：王天生很敏锐，立刻猜到这一切谁做的手脚，戒惧地抬头看他；钱小婉似乎还没有发觉异样，站在后门前眼巴巴地等着老师让她进来。
“进来吧，‘吴兆朝她点了点头，单手在桌面上一撑，翻身跃了出去。
他动作轻捷地在一排排长桌上行走，不片刻就到达讲台，轻轻推开站在那里发呆的老师，接管了他的投影仪。
“这是怎么回事？”钱小婉终于意识到什么，“他们怎么了？”
没想到，吴兆想，三个目标中的女人却是性格最主动的一个，可惜反应力和注意力都稍弱，当然，这些可以通过后天的训练补足。
他又看向两个男生，王天生相对而言比较冷静，坐在原位置没有移动，但那本摊开的课本已经被合拢捏在手里，聊胜于无地充作武器；唐明旭则不管不顾地从前排往后跑到曹安期面前，大声叫她的名字，在她眼前晃动手掌，最后犹犹豫豫地想去碰她的脸。
吴兆忽然一阵恚怒，喝道：“别碰她！”
声音比他想得还要大，仿佛一声惊雷，带着震颤在几个人耳边隆隆回响。
唐明旭的动作顿住，王天生捏紧他的手，钱小婉抬手捂耳朵，抱怨道：“小声点，耳朵都要聋了。”
“你是什么？”王天生忽然出声问，他的嗓音干涩，像是很艰难才能吐出字句，“外星人？”
唐明旭倒抽口气，惊恐地回头瞪他，还不忘张开双臂护着身后的曹安期。
“不是。“吴兆简略地回答，他实在有些厌烦重复解释这些，但这是他的工作，或许也是他存在的唯一意义。
“我和你们一样都是地球人类，当然他们也是，所以我不可能伤害他们，只是磁场紊乱，”他摊开手掌，让他们看到掌心那个小小的仪器，“让他们短暂地失去时间空间的认知，思维与现实脱节……简单地说，就是白日做梦。”
那三人盯牢那蓝幽幽的指节大小的仪器看了半天，又互相望了望，同时露出一脸不加掩饰的惑然。
“不明白没有关系，我会解释给你们听，这就是我来这里的目的。”吴兆耐心地说着，总算摆弄完投影仪。
当第一张图片出现在幕布上，王天生他们有一种诡异的不真实感，虽然好好地上着马哲课突然全体师生玩起一二三木头人这种事本来就缺乏真实感，但你知道还有什么更扯吗？
就是现在，那神秘的、用某种黑科技控制了全体师生的少年，他没有做出更可怕的事，而是代替老师给他们上起了课。
…………
……
布幕上首先出现的一个硕大的人脑剖面图。
“脑垂体，”吴兆老师抽出教棍，面无表情地指向那椭圆形的一小坨，“位于丘脑下方，是人体最复杂也最重要的内分泌腺，它能产生激素控制身体骨骼和软组织的生长，以级调节内分泌腺……除了这些已知的功能，它还有更多未知的功能。”
吴兆在讲台上向下望，看着那三个听得一愣一愣的任务目标，轻描淡写地抛出炸弹。
“在极稀少的情况下，它能使人拥有特异功能，成为比常人更强大的超人。”
“不可能！“王天生先叫出来，他有些苍白的脸因为激动涨得通红